Spodaj je super animacija Simpsonovega paradoksa, ki ponazarja, kako lahko nepazljiva raba ali zloraba statistike vodi k zavajajočim rezultatom.

Zato od študentov vedno zahtevam: (1) da najprej oblikujejo zelo dober teoretski koncept (model) glede povezav med spremenljivkami, in (2) da si – preden se lotijo ekonometrije – najprej narišejo povezave med spremenljivkami modela. Kajti šele iz grafov se vidi, ali obstajajo in kakšne so prave oblike povezav, ali je treba podatke transformirati ter seveda ali so v podatkih outlierji, ki lahko povsem spremenijo koeficiente, če jih ne izločimo. Dobro vsebinsko poznavanje povezav, dobro poznavanje podatkov (kako so konstruirani) in intuicija so ključ kvalitetne analize.